读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
1期
106
,共1页
初中数学%数学测试%评价%现象%本质
初中數學%數學測試%評價%現象%本質
초중수학%수학측시%평개%현상%본질
在教育实践中,数学测试是把“双刃剑”,它极易将教育的实质转化为“应试教育”,但同时又能够有效评价学生的学习情况.因此,在素质教育背景下,合理利用数学测试,让教学过程成为测试、评价、调整策略和实现教育目标的过程,是数学教师的重要责任.
在教育實踐中,數學測試是把“雙刃劍”,它極易將教育的實質轉化為“應試教育”,但同時又能夠有效評價學生的學習情況.因此,在素質教育揹景下,閤理利用數學測試,讓教學過程成為測試、評價、調整策略和實現教育目標的過程,是數學教師的重要責任.
재교육실천중,수학측시시파“쌍인검”,타겁역장교육적실질전화위“응시교육”,단동시우능구유효평개학생적학습정황.인차,재소질교육배경하,합리이용수학측시,양교학과정성위측시、평개、조정책략화실현교육목표적과정,시수학교사적중요책임.
