星海音乐学院学报
星海音樂學院學報
성해음악학원학보
JOURNAL OF XINGHAI CONSERVATORY OF MUSIC
2014年
2期
146-149
,共4页
哈贝马斯%交往行为理论%声乐教学%创造性学习%教学改革
哈貝馬斯%交往行為理論%聲樂教學%創造性學習%教學改革
합패마사%교왕행위이론%성악교학%창조성학습%교학개혁
针对目前声乐教学模式出现的“同一性危机”,解决灌输式的传统教学模式带来的弊端,文章以著名德国社会学家、哲学家哈贝马斯的交往理论为基础,探索并尝试构建教育者与受教育者之间互为平等交往主体的新型声乐教学模式,以学生本体个性和特点为基础,培养学生的创新精神和实践能力,从而增强教学内容的表现力,提升声乐教学效果和声乐人才培养质量.
針對目前聲樂教學模式齣現的“同一性危機”,解決灌輸式的傳統教學模式帶來的弊耑,文章以著名德國社會學傢、哲學傢哈貝馬斯的交往理論為基礎,探索併嘗試構建教育者與受教育者之間互為平等交往主體的新型聲樂教學模式,以學生本體箇性和特點為基礎,培養學生的創新精神和實踐能力,從而增彊教學內容的錶現力,提升聲樂教學效果和聲樂人纔培養質量.
침대목전성악교학모식출현적“동일성위궤”,해결관수식적전통교학모식대래적폐단,문장이저명덕국사회학가、철학가합패마사적교왕이론위기출,탐색병상시구건교육자여수교육자지간호위평등교왕주체적신형성악교학모식,이학생본체개성화특점위기출,배양학생적창신정신화실천능력,종이증강교학내용적표현력,제승성악교학효과화성악인재배양질량.
