戏剧之家
戲劇之傢
희극지가
XIJUZHIJIA
2014年
4期
311-312
,共2页
音乐教学%因人而异%因材施教
音樂教學%因人而異%因材施教
음악교학%인인이이%인재시교
中国和俄罗斯,本着制度及生活、文化上面的巨大差异,两国的孩子在音乐学习环境上也会有巨大的差别,但无论是中国音乐教育还是俄罗斯音乐教育都存在一个共性——兴趣在其整体音乐教学过程中的重要性.本文从音乐课教学培养学生学习兴趣入手,根据学生音乐心理发展特点,分别从低年级和高年级两个年龄层切入,结合自己在俄罗斯布拉戈维申斯克市中小学调研期间学习到的,且教学效果较好的教学方法和教学手段,阐述了学生学习音乐时兴趣的重要性,以及如何在教学中培养和激发他们的兴趣.
中國和俄囉斯,本著製度及生活、文化上麵的巨大差異,兩國的孩子在音樂學習環境上也會有巨大的差彆,但無論是中國音樂教育還是俄囉斯音樂教育都存在一箇共性——興趣在其整體音樂教學過程中的重要性.本文從音樂課教學培養學生學習興趣入手,根據學生音樂心理髮展特點,分彆從低年級和高年級兩箇年齡層切入,結閤自己在俄囉斯佈拉戈維申斯剋市中小學調研期間學習到的,且教學效果較好的教學方法和教學手段,闡述瞭學生學習音樂時興趣的重要性,以及如何在教學中培養和激髮他們的興趣.
중국화아라사,본착제도급생활、문화상면적거대차이,량국적해자재음악학습배경상야회유거대적차별,단무론시중국음악교육환시아라사음악교육도존재일개공성——흥취재기정체음악교학과정중적중요성.본문종음악과교학배양학생학습흥취입수,근거학생음악심리발전특점,분별종저년급화고년급량개년령층절입,결합자기재아라사포랍과유신사극시중소학조연기간학습도적,차교학효과교호적교학방법화교학수단,천술료학생학습음악시흥취적중요성,이급여하재교학중배양화격발타문적흥취.
