金田
金田
금전
2014年
4期
222
,共1页
有效教学%课堂教学%教学准备%教学实施
有效教學%課堂教學%教學準備%教學實施
유효교학%과당교학%교학준비%교학실시
高中美术教学日益受到重视的今天,在课堂教学过程中,总是会碰到一些问题和困惑.其中主要表现在课堂教学的有效性问题上,教师不重视自身观念的更新,凭陈旧的教学模式施教,学生对美术课的认识和理解出现偏差.源于20世纪上半叶的有效教学理念,在学校开展有效教学活动过程中,我在教学准备和教学实施,即如何备课、课堂教学设计和课堂实施等方面进行了尝试和实践,对于高中美术教学改革和创新有了进一步的认识.
高中美術教學日益受到重視的今天,在課堂教學過程中,總是會踫到一些問題和睏惑.其中主要錶現在課堂教學的有效性問題上,教師不重視自身觀唸的更新,憑陳舊的教學模式施教,學生對美術課的認識和理解齣現偏差.源于20世紀上半葉的有效教學理唸,在學校開展有效教學活動過程中,我在教學準備和教學實施,即如何備課、課堂教學設計和課堂實施等方麵進行瞭嘗試和實踐,對于高中美術教學改革和創新有瞭進一步的認識.
고중미술교학일익수도중시적금천,재과당교학과정중,총시회팽도일사문제화곤혹.기중주요표현재과당교학적유효성문제상,교사불중시자신관념적경신,빙진구적교학모식시교,학생대미술과적인식화리해출현편차.원우20세기상반협적유효교학이념,재학교개전유효교학활동과정중,아재교학준비화교학실시,즉여하비과、과당교학설계화과당실시등방면진행료상시화실천,대우고중미술교학개혁화창신유료진일보적인식.
