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수자화용호
ShuZiHua YongHu
2013年
33期
176
,共1页
高中体育%有效性%提高%课堂教学
高中體育%有效性%提高%課堂教學
고중체육%유효성%제고%과당교학
体育教师必须牢固树立有效教学的理念,确立有效教学的学生观;体育教师必须正确理解和把握体育课程的核心理念,并把体育课程的核心价值知识有梯度的融入到体育课堂中去;体育课堂必须要有明晰的教学目标,合理的课堂教学活动,适宜的课堂教学评价.让每一个学生的体育技能、体育意识、体育精神都得到有效地提高,让每一个学生都能体验到体育教学的美感,切身感受到体育教学的快乐,这样的体育课堂才是高效的.有效性教学是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展.课堂教学有效性以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变与促进学生有效地学习为条件,提高学生的学习效率.
體育教師必鬚牢固樹立有效教學的理唸,確立有效教學的學生觀;體育教師必鬚正確理解和把握體育課程的覈心理唸,併把體育課程的覈心價值知識有梯度的融入到體育課堂中去;體育課堂必鬚要有明晰的教學目標,閤理的課堂教學活動,適宜的課堂教學評價.讓每一箇學生的體育技能、體育意識、體育精神都得到有效地提高,讓每一箇學生都能體驗到體育教學的美感,切身感受到體育教學的快樂,這樣的體育課堂纔是高效的.有效性教學是指學生通過體育課堂教學後,在身體健康、運動技能、運動參與、心理健康和社會適應方麵有沒有穫得實實在在的進步、髮展.課堂教學有效性以學生的進步和髮展為宗旨,以學生學習方式的轉變與促進學生有效地學習為條件,提高學生的學習效率.
체육교사필수뢰고수립유효교학적이념,학립유효교학적학생관;체육교사필수정학리해화파악체육과정적핵심이념,병파체육과정적핵심개치지식유제도적융입도체육과당중거;체육과당필수요유명석적교학목표,합리적과당교학활동,괄의적과당교학평개.양매일개학생적체육기능、체육의식、체육정신도득도유효지제고,양매일개학생도능체험도체육교학적미감,절신감수도체육교학적쾌악,저양적체육과당재시고효적.유효성교학시지학생통과체육과당교학후,재신체건강、운동기능、운동삼여、심리건강화사회괄응방면유몰유획득실실재재적진보、발전.과당교학유효성이학생적진보화발전위종지,이학생학습방식적전변여촉진학생유효지학습위조건,제고학생적학습효솔.
