CAJ | 학술논문

班主任，是班级管理的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛；每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。班主任不仅需要具有强烈的事业心、责任感，更需要具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。基于种种现状，我在班集体管理中特别注意实效性与针对性，不断地摸索和总结了一些浅显的经验，而做到了“两培养”“两搞好”：一、培养学生诚实守信；二、培养学生强烈责任感；三、搞好班级中队建设；四、搞好学生自我管理。
반주임，시반급관리적령도자，조직자화실시자。작위반주임，매천면대적시궤십쌍갈구지식적안정；매천접촉적시궤십과등대자윤적심령。반주임불부수요구유강렬적사업심、책임감，경수요구비일정적조직관리능력이급과학적관리방법。기우충충현상，아재반집체관리중특별주의실효성여침대성，불단지모색화총결료일사천현적경험，이주도료“량배양”“량고호”：일、배양학생성실수신；이、배양학생강렬책임감；삼、고호반급중대건설；사、고호학생자아관리。