CAJ | 학술논문

目前中、高职课程衔接存在着教学内容重复、文化基础课程严重脱节、专业技能课程倒挂、职业资格认证相冲突等一系列问题。析其原因主要有：课程设置以学科为中心、培养目标不明确，专业课程内容没有统一标准、基础课程教学内容断档、高职教育教学资源匮乏等。提出中、高职课程有效衔接的途径：培养目标全面对接、教材衔接、职业技能认证全面对接、学分对接、师资对接等。
목전중、고직과정함접존재착교학내용중복、문화기출과정엄중탈절、전업기능과정도괘、직업자격인증상충돌등일계렬문제。석기원인주요유：과정설치이학과위중심、배양목표불명학，전업과정내용몰유통일표준、기출과정교학내용단당、고직교육교학자원궤핍등。제출중、고직과정유효함접적도경：배양목표전면대접、교재함접、직업기능인증전면대접、학분대접、사자대접등。