CAJ | 학술논문

随着英语教学体系的发展，越来越多的语言学知识开始与实际的英语教学和英语学习相结合，而与此同时，对于英语教学中重要的组成部分——词汇教学来说，其良好的掌握和应用情况对于英语能力的培养有着重要的作用，因此，从认知语言学理论出发，结合范畴化、原型理论和隐喻等概念和理论，对英语词汇教学的教学策略进行探讨，以期对英语词汇教学起到一定的促进作用。
수착영어교학체계적발전，월래월다적어언학지식개시여실제적영어교학화영어학습상결합，이여차동시，대우영어교학중중요적조성부분——사회교학래설，기량호적장악화응용정황대우영어능력적배양유착중요적작용，인차，종인지어언학이론출발，결합범주화、원형이론화은유등개념화이론，대영어사회교학적교학책략진행탐토，이기대영어사회교학기도일정적촉진작용。