中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
6期
94-100
,共7页
微型学习视频%教学专家系统%知识点%氧化还原反应
微型學習視頻%教學專傢繫統%知識點%氧化還原反應
미형학습시빈%교학전가계통%지식점%양화환원반응
论文以知识点及其相互间关系为核心、构建了基于学科本体的教学专家系统.同时,将“微型学习视频”引入到教学素材库本体的设计中,从教学微策略等角度讨论了微型学习视频的设计原则和特点,从教学宏策略等角度提出了基于知识空间理论的微视频的选编算法.以“氧化还原”教学专题内容为例进行了教学实践活动,阐述了基于微视频的教学专家系统的自主学习模式及其教学流程,并采用实验班和对照班对比研究的方法,验证了选编算法的可行性及利用该系统开展自主学习有效性的教学效果分析.基于微视频的教学专家系统在具备“智能性”和“个别化学习”功能的同时,更具有“移动学习”时代的时代性和普适性,能够提高学生的学习效率.
論文以知識點及其相互間關繫為覈心、構建瞭基于學科本體的教學專傢繫統.同時,將“微型學習視頻”引入到教學素材庫本體的設計中,從教學微策略等角度討論瞭微型學習視頻的設計原則和特點,從教學宏策略等角度提齣瞭基于知識空間理論的微視頻的選編算法.以“氧化還原”教學專題內容為例進行瞭教學實踐活動,闡述瞭基于微視頻的教學專傢繫統的自主學習模式及其教學流程,併採用實驗班和對照班對比研究的方法,驗證瞭選編算法的可行性及利用該繫統開展自主學習有效性的教學效果分析.基于微視頻的教學專傢繫統在具備“智能性”和“箇彆化學習”功能的同時,更具有“移動學習”時代的時代性和普適性,能夠提高學生的學習效率.
논문이지식점급기상호간관계위핵심、구건료기우학과본체적교학전가계통.동시,장“미형학습시빈”인입도교학소재고본체적설계중,종교학미책략등각도토론료미형학습시빈적설계원칙화특점,종교학굉책략등각도제출료기우지식공간이론적미시빈적선편산법.이“양화환원”교학전제내용위례진행료교학실천활동,천술료기우미시빈적교학전가계통적자주학습모식급기교학류정,병채용실험반화대조반대비연구적방법,험증료선편산법적가행성급이용해계통개전자주학습유효성적교학효과분석.기우미시빈적교학전가계통재구비“지능성”화“개별화학습”공능적동시,경구유“이동학습”시대적시대성화보괄성,능구제고학생적학습효솔.
