CAJ | 학술논문

依山·辛格博士,美国圣地亚哥州立大学(San Diego State University)资深名誉学术事务副校长,兼电教中心主管.他积极推动了该校对网络教学的发展和评估,并且推动了SDSU跟附近中小学的大力合作.他在校长职位30余年,负责学术事务部1.8亿的财政预算和支出.他知识渊博,熟悉美国的教育制度,跟美国白宫有合作办学项目,对美国的高等教育有着深刻的体会和独到的见解.辛格校长对中国有浓厚的兴趣,积极开展与中国的沟通和交流.他于2013年9月受邀访问国内多所高校,并举办了多场学术讲座.本刊特邀访谈者就此机会,对这位在校长职位上工作超过三十年的学者进行访谈,请他以圣地亚哥州立大学近几年用技术改革高等教育的策略和作法为切入点,从教育管理者和领导者的角度,阐述在线教育、MOOCs等技术力量在美国高等教育发展中的动力、影响及发展趋势.中美两国在高等教育体系各有特点,而我国同样面临着在线课程、开放课程、移动学习对教育的冲击和挑战.因此借鉴他人的思想和经验,有利于我国教育研究者发展出符合中国国情的、技术支持下的高等教育发展之路.
의산·신격박사,미국골지아가주립대학(San Diego State University)자심명예학술사무부교장,겸전교중심주관.타적겁추동료해교대망락교학적발전화평고,병차추동료SDSU근부근중소학적대력합작.타재교장직위30여년,부책학술사무부1.8억적재정예산화지출.타지식연박,숙실미국적교육제도,근미국백궁유합작판학항목,대미국적고등교육유착심각적체회화독도적견해.신격교장대중국유농후적흥취,적겁개전여중국적구통화교류.타우2013년9월수요방문국내다소고교,병거판료다장학술강좌.본간특요방담자취차궤회,대저위재교장직위상공작초과삼십년적학자진행방담,청타이골지아가주립대학근궤년용기술개혁고등교육적책략화작법위절입점,종교육관리자화령도자적각도,천술재선교육、MOOCs등기술역량재미국고등교육발전중적동력、영향급발전추세.중미량국재고등교육체계각유특점,이아국동양면림착재선과정、개방과정、이동학습대교육적충격화도전.인차차감타인적사상화경험,유리우아국교육연구자발전출부합중국국정적、기술지지하적고등교육발전지로.