湖北体育科技
湖北體育科技
호북체육과기
JOURNAL OF HUBEI SPORTS SCIENCE
2014年
5期
447-449,455
,共4页
多元素%教学效果%体育舞蹈%高校
多元素%教學效果%體育舞蹈%高校
다원소%교학효과%체육무도%고교
采用文献资料法、调查问卷法、对比实验法和数理统计法分析多元素舞种在高校体育舞蹈课中的运用效果,认为多元素舞种的运用比传统单一元素教学效果更佳,表现在激发学生自主学习,促进学生之间、师生之间交流,拓宽学生对舞蹈的视野、影响价值观形成等方面.
採用文獻資料法、調查問捲法、對比實驗法和數理統計法分析多元素舞種在高校體育舞蹈課中的運用效果,認為多元素舞種的運用比傳統單一元素教學效果更佳,錶現在激髮學生自主學習,促進學生之間、師生之間交流,拓寬學生對舞蹈的視野、影響價值觀形成等方麵.
채용문헌자료법、조사문권법、대비실험법화수리통계법분석다원소무충재고교체육무도과중적운용효과,인위다원소무충적운용비전통단일원소교학효과경가,표현재격발학생자주학습,촉진학생지간、사생지간교류,탁관학생대무도적시야、영향개치관형성등방면.
