学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2012年
9期
33-33
,共1页
语感%朗读和背诵%口语
語感%朗讀和揹誦%口語
어감%랑독화배송%구어
语感就是对语言的自我感受领悟的能力，反映了使用者对语言的理解能力和运用能力。外语教学的“听”、“说”也应该从培养语感入手，使学生大胆开口，能听会说，排除学习外语的心理障碍。
語感就是對語言的自我感受領悟的能力，反映瞭使用者對語言的理解能力和運用能力。外語教學的“聽”、“說”也應該從培養語感入手，使學生大膽開口，能聽會說，排除學習外語的心理障礙。
어감취시대어언적자아감수령오적능력，반영료사용자대어언적리해능력화운용능력。외어교학적“은”、“설”야응해종배양어감입수，사학생대담개구，능은회설，배제학습외어적심리장애。
