剑南文学
劍南文學
검남문학
JIAN NAN WENXUE
2014年
1期
247-247
,共1页
英语专业%听力教师%角色
英語專業%聽力教師%角色
영어전업%은력교사%각색
在多媒体网络教学模式下，英语专业听力教师的角色开始转变为听力材料的收集者和分析者，听力课堂教学的组织者和引导者，听力学习的监控者和评估者，听力教学的学习者和研究者。
在多媒體網絡教學模式下，英語專業聽力教師的角色開始轉變為聽力材料的收集者和分析者，聽力課堂教學的組織者和引導者，聽力學習的鑑控者和評估者，聽力教學的學習者和研究者。
재다매체망락교학모식하，영어전업은력교사적각색개시전변위은력재료적수집자화분석자，은력과당교학적조직자화인도자，은역학습적감공자화평고자，은력교학적학습자화연구자。
