吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
5期
282-282
,共1页
小学语文%汉字教学%探讨
小學語文%漢字教學%探討
소학어문%한자교학%탐토
识字教学决不能将识字成为学生的负担，应该利用不同的有效的方法对不同的字进行科学有趣地教学。以“趣”为前提，让学生开心识字。自然而然增强了识字的欲望。认识的字数量多了，兴趣有了，孩子们自然就有了尝试的欲望。学生可以用自己喜欢的识字方法大胆地进行识字。识字教学也就不难了。
識字教學決不能將識字成為學生的負擔，應該利用不同的有效的方法對不同的字進行科學有趣地教學。以“趣”為前提，讓學生開心識字。自然而然增彊瞭識字的欲望。認識的字數量多瞭，興趣有瞭，孩子們自然就有瞭嘗試的欲望。學生可以用自己喜歡的識字方法大膽地進行識字。識字教學也就不難瞭。
식자교학결불능장식자성위학생적부담，응해이용불동적유효적방법대불동적자진행과학유취지교학。이“취”위전제，양학생개심식자。자연이연증강료식자적욕망。인식적자수량다료，흥취유료，해자문자연취유료상시적욕망。학생가이용자기희환적식자방법대담지진행식자。식자교학야취불난료。
