吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
5期
16-16
,共1页
语文%教学%主体性
語文%教學%主體性
어문%교학%주체성
重视学法指导，要求教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握一定的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习，学生是否具有这种能力，是衡量他们主体作用能否发挥的又一重要体现。
重視學法指導，要求教師在教學過程中，通過最優途徑，使學生掌握一定的學習方法，併能選擇和運用恰噹的方法進行有效的學習，學生是否具有這種能力，是衡量他們主體作用能否髮揮的又一重要體現。
중시학법지도，요구교사재교학과정중，통과최우도경，사학생장악일정적학습방법，병능선택화운용흡당적방법진행유효적학습，학생시부구유저충능력，시형량타문주체작용능부발휘적우일중요체현。
