当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2014年
9期
21-21
,共1页
故事法%兴趣%英语教学
故事法%興趣%英語教學
고사법%흥취%영어교학
新时期的英语教学对英语教师的教学技能和技巧提出了更高的要求。当今的课堂早已是师生互动、心灵对话的舞台，安全、愉悦已成为当今课堂的标志。因此，教师必须采用多种多样的教学方法，使自己的课堂教学显得生动有趣、灵活机动，充分调动学生的主体潜能，使课堂真正活起来。
新時期的英語教學對英語教師的教學技能和技巧提齣瞭更高的要求。噹今的課堂早已是師生互動、心靈對話的舞檯，安全、愉悅已成為噹今課堂的標誌。因此，教師必鬚採用多種多樣的教學方法，使自己的課堂教學顯得生動有趣、靈活機動，充分調動學生的主體潛能，使課堂真正活起來。
신시기적영어교학대영어교사적교학기능화기교제출료경고적요구。당금적과당조이시사생호동、심령대화적무태，안전、유열이성위당금과당적표지。인차，교사필수채용다충다양적교학방법，사자기적과당교학현득생동유취、령활궤동，충분조동학생적주체잠능，사과당진정활기래。
