校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2014年
6期
27-27
,共1页
合作学习%大学英语%听力教学
閤作學習%大學英語%聽力教學
합작학습%대학영어%은력교학
合作学习起源于美国，是目前国内外学者们广泛使用的一种以学习者为中心的教学方法。在合作学习中，不同水平的学习者以小组为单位共同学习，相互促进，共同提高。将合作学习应用于大学英语听力教学中，不仅可以培养大学生的合作精神，而且可以提高大学生的英语听力能力。合作学习在大学英语听力教学中应用，既存有优势，但也面临着问题。
閤作學習起源于美國，是目前國內外學者們廣汎使用的一種以學習者為中心的教學方法。在閤作學習中，不同水平的學習者以小組為單位共同學習，相互促進，共同提高。將閤作學習應用于大學英語聽力教學中，不僅可以培養大學生的閤作精神，而且可以提高大學生的英語聽力能力。閤作學習在大學英語聽力教學中應用，既存有優勢，但也麵臨著問題。
합작학습기원우미국，시목전국내외학자문엄범사용적일충이학습자위중심적교학방법。재합작학습중，불동수평적학습자이소조위단위공동학습，상호촉진，공동제고。장합작학습응용우대학영어은력교학중，불부가이배양대학생적합작정신，이차가이제고대학생적영어은력능력。합작학습재대학영어은력교학중응용，기존유우세，단야면림착문제。
