新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
6期
110-111
,共2页
高中历史教学%质疑能力%方法策略
高中歷史教學%質疑能力%方法策略
고중역사교학%질의능력%방법책략
新课程改革倡导学生提问题，培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力？文章从夯实历史知识，打好质疑基础；排除心理障碍，激发质疑热情；寻求点上突破，传授质疑方法三方面进行了探讨。
新課程改革倡導學生提問題，培養學生質疑的能力。如何在歷史教學中培養學生的質疑能力？文章從夯實歷史知識，打好質疑基礎；排除心理障礙，激髮質疑熱情；尋求點上突破，傳授質疑方法三方麵進行瞭探討。
신과정개혁창도학생제문제，배양학생질의적능력。여하재역사교학중배양학생적질의능력？문장종항실역사지식，타호질의기출；배제심리장애，격발질의열정；심구점상돌파，전수질의방법삼방면진행료탐토。
