新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
6期
95-97
,共3页
师生语言%弗兰德斯语言分析%课堂观察
師生語言%弗蘭德斯語言分析%課堂觀察
사생어언%불란덕사어언분석%과당관찰
新课改注重课堂互动，其中师生语言互动是课堂互动的重要载体之一。文章以全国第八届物理青年教师教学技能大赛东北师大附属中学某老师的“静摩擦力”的教学为研究对象，运用弗兰德斯语言互动分析方法和课堂观察分析方法，将定量与定性方法相结合对课堂教学实践开展研究探索，揭示课堂教学语言的实际情景与效果。
新課改註重課堂互動，其中師生語言互動是課堂互動的重要載體之一。文章以全國第八屆物理青年教師教學技能大賽東北師大附屬中學某老師的“靜摩抆力”的教學為研究對象，運用弗蘭德斯語言互動分析方法和課堂觀察分析方法，將定量與定性方法相結閤對課堂教學實踐開展研究探索，揭示課堂教學語言的實際情景與效果。
신과개주중과당호동，기중사생어언호동시과당호동적중요재체지일。문장이전국제팔계물리청년교사교학기능대새동북사대부속중학모로사적“정마찰력”적교학위연구대상，운용불란덕사어언호동분석방법화과당관찰분석방법，장정량여정성방법상결합대과당교학실천개전연구탐색，게시과당교학어언적실제정경여효과。
