护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2014年
6期
108-109
,共2页
自制专科视频%低年资护士%专科培训
自製專科視頻%低年資護士%專科培訓
자제전과시빈%저년자호사%전과배훈
目的:探讨自制专科视频在耳鼻喉科低年资护士专科培训中的应用效果。方法:选择2012年1月~2013年6月耳鼻喉科工作一年内的护士22名作为观察组(包括新调入和轮转护士),采用自制专科视频辅助传统教学培训;选择2010年10月~2011年12月护士20名作为对照组,采用传统方法培训,比较两组护理人员培训后的考核成绩。结果:观察组护士考核成绩优于对照组(P<0.05)。结论:自制专科视频辅助传统培训是有效的专科教学创新,可有效提高低年资护士的专科理论和专科技能,提高护理专科认同感和综合教学能力,值得临床推广应用。
目的:探討自製專科視頻在耳鼻喉科低年資護士專科培訓中的應用效果。方法:選擇2012年1月~2013年6月耳鼻喉科工作一年內的護士22名作為觀察組(包括新調入和輪轉護士),採用自製專科視頻輔助傳統教學培訓;選擇2010年10月~2011年12月護士20名作為對照組,採用傳統方法培訓,比較兩組護理人員培訓後的攷覈成績。結果:觀察組護士攷覈成績優于對照組(P<0.05)。結論:自製專科視頻輔助傳統培訓是有效的專科教學創新,可有效提高低年資護士的專科理論和專科技能,提高護理專科認同感和綜閤教學能力,值得臨床推廣應用。
목적:탐토자제전과시빈재이비후과저년자호사전과배훈중적응용효과。방법:선택2012년1월~2013년6월이비후과공작일년내적호사22명작위관찰조(포괄신조입화륜전호사),채용자제전과시빈보조전통교학배훈;선택2010년10월~2011년12월호사20명작위대조조,채용전통방법배훈,비교량조호리인원배훈후적고핵성적。결과:관찰조호사고핵성적우우대조조(P<0.05)。결론:자제전과시빈보조전통배훈시유효적전과교학창신,가유효제고저년자호사적전과이론화전과기능,제고호리전과인동감화종합교학능력,치득림상추엄응용。