当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
6期
52-54
,共3页
语用理论%英美文学%教学%改革
語用理論%英美文學%教學%改革
어용이론%영미문학%교학%개혁
根据文学语言的特殊性并结合语用学的研究目标，探索出“理论引入-任务分配-课件展示-讨论点评”这样一条将语用学相关理论用于英美文学课堂教学改革的实践途径，旨在提高英美文学课堂教学的质量并教会学生运用语用理论进行文学欣赏与研究的基本方法。
根據文學語言的特殊性併結閤語用學的研究目標，探索齣“理論引入-任務分配-課件展示-討論點評”這樣一條將語用學相關理論用于英美文學課堂教學改革的實踐途徑，旨在提高英美文學課堂教學的質量併教會學生運用語用理論進行文學訢賞與研究的基本方法。
근거문학어언적특수성병결합어용학적연구목표，탐색출“이론인입-임무분배-과건전시-토론점평”저양일조장어용학상관이론용우영미문학과당교학개혁적실천도경，지재제고영미문학과당교학적질량병교회학생운용어용이론진행문학흔상여연구적기본방법。
