当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
6期
24-25
,共2页
数学类专业%应用型人才%层次性课程%现代式结构%模块化组合
數學類專業%應用型人纔%層次性課程%現代式結構%模塊化組閤
수학류전업%응용형인재%층차성과정%현대식결구%모괴화조합
地方本科院校培养应用型人才,这一观点已成为共识。数学类专业属于基础专业,只有通过层次性课程才能达到应用型人才的培养目标。数学基础课程是数学类专业的核心课程,其改革思路是追求现代式结构,达到连续数学、离散数学、随机数学、模糊数学的综合平衡。以课程的模块化组合为载体,按照“基础课-专业课-方向课-选修课”的走向,可以实现数学类专业课程整体设计。
地方本科院校培養應用型人纔,這一觀點已成為共識。數學類專業屬于基礎專業,隻有通過層次性課程纔能達到應用型人纔的培養目標。數學基礎課程是數學類專業的覈心課程,其改革思路是追求現代式結構,達到連續數學、離散數學、隨機數學、模糊數學的綜閤平衡。以課程的模塊化組閤為載體,按照“基礎課-專業課-方嚮課-選脩課”的走嚮,可以實現數學類專業課程整體設計。
지방본과원교배양응용형인재,저일관점이성위공식。수학류전업속우기출전업,지유통과층차성과정재능체도응용형인재적배양목표。수학기출과정시수학류전업적핵심과정,기개혁사로시추구현대식결구,체도련속수학、리산수학、수궤수학、모호수학적종합평형。이과정적모괴화조합위재체,안조“기출과-전업과-방향과-선수과”적주향,가이실현수학류전업과정정체설계。