袁姗姗 袁姍姍
원산산
2015년 先天性角化不良症患儿的临床特征和基因分析:附1例报告 先天性角化不良癥患兒的臨床特徵和基因分析:附1例報告 선천성각화불량증환인적림상특정화기인분석:부1례보고
2015년 信息综合应用能力提高在高职计算机基础课程中的实践探索 信息綜閤應用能力提高在高職計算機基礎課程中的實踐探索 신식종합응용능력제고재고직계산궤기출과정중적실천탐색
2015년 以影视资源为依托谈小学语文教学 以影視資源為依託談小學語文教學 이영시자원위의탁담소학어문교학
2015년 青少年传统欺凌、网络欺凌与抑郁症状的相关性研究 青少年傳統欺凌、網絡欺凌與抑鬱癥狀的相關性研究 청소년전통기릉、망락기릉여억욱증상적상관성연구
2014년 浅析防范拒绝服务(Dos)攻击在我校应用 淺析防範拒絕服務(Dos)攻擊在我校應用 천석방범거절복무(Dos)공격재아교응용
2014년 中职网络技术中应用多媒体手段教学随笔 中職網絡技術中應用多媒體手段教學隨筆 중직망락기술중응용다매체수단교학수필
2014년 男性糖尿病研究中的预测模型 男性糖尿病研究中的預測模型 남성당뇨병연구중적예측모형
2014년 中职课堂不同教学方法在《多媒体技术》课程中的应用 中職課堂不同教學方法在《多媒體技術》課程中的應用 중직과당불동교학방법재《다매체기술》과정중적응용
2014년 班主任如何引导学生制定班规 班主任如何引導學生製定班規 반주임여하인도학생제정반규
2013년 肺手术后病人的监测与护理 肺手術後病人的鑑測與護理 폐수술후병인적감측여호리