小作家选刊：教学交流
小作傢選刊：教學交流
소작가선간：교학교류
2011年
9期
143-143
,共1页
小学作文教学%应当%小学语文教学%综合运用%作文能力%小学阶段%教学经验%小学生
小學作文教學%應噹%小學語文教學%綜閤運用%作文能力%小學階段%教學經驗%小學生
소학작문교학%응당%소학어문교학%종합운용%작문능력%소학계단%교학경험%소학생
作文是字、词、句，篇的综合运用，是学生对所学字、词、句灵活运用的一种训练。小学生作文能力的强弱，很大程度上体现着小学语文教学的成败。搞好小学作文教学，是小学阶段语文教学极为重要的任务。我从20多年的教学经验中深刻体会到，作文教学中应当特别注意抓好以下几个重点环节。
作文是字、詞、句，篇的綜閤運用，是學生對所學字、詞、句靈活運用的一種訓練。小學生作文能力的彊弱，很大程度上體現著小學語文教學的成敗。搞好小學作文教學，是小學階段語文教學極為重要的任務。我從20多年的教學經驗中深刻體會到，作文教學中應噹特彆註意抓好以下幾箇重點環節。
작문시자、사、구，편적종합운용，시학생대소학자、사、구령활운용적일충훈련。소학생작문능력적강약，흔대정도상체현착소학어문교학적성패。고호소학작문교학，시소학계단어문교학겁위중요적임무。아종20다년적교학경험중심각체회도，작문교학중응당특별주의조호이하궤개중점배절。
