小作家选刊：教学交流
小作傢選刊：教學交流
소작가선간：교학교류
2011年
12期
49-49
,共1页
创新精神%英语教学%新课程教学%英语课堂教学%“哑巴英语”%实践能力%高素质人才%教育改革
創新精神%英語教學%新課程教學%英語課堂教學%“啞巴英語”%實踐能力%高素質人纔%教育改革
창신정신%영어교학%신과정교학%영어과당교학%“아파영어”%실천능력%고소질인재%교육개혁
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧涉新，培养出一代有扎实基础、有创新精神，有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。要改变“哑巴英语”是英语教学的痼疾，必须注意英语教学的“应用”与“实用”。那么我们有如在英语课堂教学中进行创新教育呢？
以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育是噹今教育改革的主鏇律，課堂教學則是培養學生創新精神及實踐能力的主陣地。如何轉變教育觀唸、棄舊涉新，培養齣一代有扎實基礎、有創新精神，有開拓能力的高素質人纔是噹今教師的首要任務。要改變“啞巴英語”是英語教學的痼疾，必鬚註意英語教學的“應用”與“實用”。那麽我們有如在英語課堂教學中進行創新教育呢？
이배양창신정신화실천능력위중점적소질교육시당금교육개혁적주선률，과당교학칙시배양학생창신정신급실천능력적주진지。여하전변교육관념、기구섭신，배양출일대유찰실기출、유창신정신，유개탁능력적고소질인재시당금교사적수요임무。요개변“아파영어”시영어교학적고질，필수주의영어교학적“응용”여“실용”。나요아문유여재영어과당교학중진행창신교육니？
