安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
ANHUI LITERATURE
2014年
7期
131-132
,共2页
大学英语教学%语用失误%原因%解决方法
大學英語教學%語用失誤%原因%解決方法
대학영어교학%어용실오%원인%해결방법
大学英语教学以帮助学生成功地实现跨文化交流为最终目的，这就要求教师把重点放在学生语用能力的培养上。但受到班级和形式的限制，大学英语教师仍然把重心放在学生语言能力的培养上，这就导致了学生语用知识匮乏，跨文化交流中语用失误不断，给跨文化交际带来重重困难。本文把语用失误和大学英语教学结合起来，对语用失误及其产生的原因进行分析，探讨如何在教学过程中帮助学生减少语用失误，提高语用能力。
大學英語教學以幫助學生成功地實現跨文化交流為最終目的，這就要求教師把重點放在學生語用能力的培養上。但受到班級和形式的限製，大學英語教師仍然把重心放在學生語言能力的培養上，這就導緻瞭學生語用知識匱乏，跨文化交流中語用失誤不斷，給跨文化交際帶來重重睏難。本文把語用失誤和大學英語教學結閤起來，對語用失誤及其產生的原因進行分析，探討如何在教學過程中幫助學生減少語用失誤，提高語用能力。
대학영어교학이방조학생성공지실현과문화교류위최종목적，저취요구교사파중점방재학생어용능력적배양상。단수도반급화형식적한제，대학영어교사잉연파중심방재학생어언능력적배양상，저취도치료학생어용지식궤핍，과문화교류중어용실오불단，급과문화교제대래중중곤난。본문파어용실오화대학영어교학결합기래，대어용실오급기산생적원인진행분석，탐토여하재교학과정중방조학생감소어용실오，제고어용능력。
