CAJ | 학술논문

针对目前数据结构课程的特点及传统教学中存在的不足，本文将CDIO理念引入该课程的教学，为该课程的教学改革提供了新的思路。在理论教学中以问题驱动的方式教学，教学过程中采用设置合适的问题来激发学生求知欲和学习的兴趣；在实践教学中以任务作为驱动，以项目作为导向，将学生的学和做有效的结合，让学生在完成任务的过程中提高各项能力。基于CDIO理念的数据结构课程改革的思路能够有效提高学生的积极性和创造性，有效的培养了学生的自学能力、解决问题的能力、团队合作的能力和沟通能力。
침대목전수거결구과정적특점급전통교학중존재적불족，본문장CDIO이념인입해과정적교학，위해과정적교학개혁제공료신적사로。재이론교학중이문제구동적방식교학，교학과정중채용설치합괄적문제래격발학생구지욕화학습적흥취；재실천교학중이임무작위구동，이항목작위도향，장학생적학화주유효적결합，양학생재완성임무적과정중제고각항능력。기우CDIO이념적수거결구과정개혁적사로능구유효제고학생적적겁성화창조성，유효적배양료학생적자학능력、해결문제적능력、단대합작적능력화구통능력。