管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
9期
257-257
,共1页
实验教学%分层次实验教学%开放实验室%一体化教学%实验室利用率
實驗教學%分層次實驗教學%開放實驗室%一體化教學%實驗室利用率
실험교학%분층차실험교학%개방실험실%일체화교학%실험실이용솔
从创新教学入手，是提高实验室利用率的有效方式。创新实践教学可以提高学生自主学习、自主创新的能力，是提高学生综合技能和实现学生职业素质养成教育的重要培养方式，也是目前高校实践教学改革的重要方面。
從創新教學入手，是提高實驗室利用率的有效方式。創新實踐教學可以提高學生自主學習、自主創新的能力，是提高學生綜閤技能和實現學生職業素質養成教育的重要培養方式，也是目前高校實踐教學改革的重要方麵。
종창신교학입수，시제고실험실이용솔적유효방식。창신실천교학가이제고학생자주학습、자주창신적능력，시제고학생종합기능화실현학생직업소질양성교육적중요배양방식，야시목전고교실천교학개혁적중요방면。
