管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
9期
248-248
,共1页
兴趣%和谐氛围%自学能力%主动参与
興趣%和諧氛圍%自學能力%主動參與
흥취%화해분위%자학능력%주동삼여
兴趣是学生学习的内部动力。在小学语文教学中，教师要做到精心设疑，教法新颖，直观形象，并通过开放练习，获得成功等激发学生的学习兴趣，引孚学生主动参与，大胆探索。
興趣是學生學習的內部動力。在小學語文教學中，教師要做到精心設疑，教法新穎，直觀形象，併通過開放練習，穫得成功等激髮學生的學習興趣，引孚學生主動參與，大膽探索。
흥취시학생학습적내부동력。재소학어문교학중，교사요주도정심설의，교법신영，직관형상，병통과개방연습，획득성공등격발학생적학습흥취，인부학생주동삼여，대담탐색。
