现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
10期
196-196,197
,共2页
英语%小组合作学习%学习效率%小学英语
英語%小組閤作學習%學習效率%小學英語
영어%소조합작학습%학습효솔%소학영어
小组合作学习是近年来在各个学科学习中大力倡导的一种学习方式,它充分体现了新课改“以人为本”的教学理念,通过小组合作学习,不仅学生学习的主体性得到了发挥,而且能够激发学生的想象力和创新能力。如何在英语学习中恰到好处地应用这一学习方式,提高英语学习效率,是笔者探讨的重点所在。而着眼乡镇初中,人教版教材的统一使用与我区小学英语的形同虚设,又成为“合作学习”模式的最大障碍。
小組閤作學習是近年來在各箇學科學習中大力倡導的一種學習方式,它充分體現瞭新課改“以人為本”的教學理唸,通過小組閤作學習,不僅學生學習的主體性得到瞭髮揮,而且能夠激髮學生的想象力和創新能力。如何在英語學習中恰到好處地應用這一學習方式,提高英語學習效率,是筆者探討的重點所在。而著眼鄉鎮初中,人教版教材的統一使用與我區小學英語的形同虛設,又成為“閤作學習”模式的最大障礙。
소조합작학습시근년래재각개학과학습중대력창도적일충학습방식,타충분체현료신과개“이인위본”적교학이념,통과소조합작학습,불부학생학습적주체성득도료발휘,이차능구격발학생적상상력화창신능력。여하재영어학습중흡도호처지응용저일학습방식,제고영어학습효솔,시필자탐토적중점소재。이착안향진초중,인교판교재적통일사용여아구소학영어적형동허설,우성위“합작학습”모식적최대장애。