CAJ | 학술논문

数学建模是指人们在对实际问题的研究中，用数学语言和符号表达出其中所含的内在规律，在实际课题中提炼出数学模型这一过程被称为数学建模。数学建模包括模型准备、模型建立、模型求解、模型检验、模型应用推广这些环节。在技师学院的教学过程中，教师应该培养学生的应用数学意识，让学生能够学以致用。本文从数学建模教学为切入点，对学生建模意识的培养做出了探讨。
수학건모시지인문재대실제문제적연구중，용수학어언화부호표체출기중소함적내재규률，재실제과제중제련출수학모형저일과정피칭위수학건모。수학건모포괄모형준비、모형건립、모형구해、모형검험、모형응용추엄저사배절。재기사학원적교학과정중，교사응해배양학생적응용수학의식，양학생능구학이치용。본문종수학건모교학위절입점，대학생건모의식적배양주출료탐토。