机床与液压
機床與液壓
궤상여액압
MACHINE TOOL & HYDRAULICS
2014年
10期
114-117
,共4页
任永良%贾光政%王金东%高胜
任永良%賈光政%王金東%高勝
임영량%가광정%왕금동%고성
FESTO气动教学平台%CDIO教学实践%仿真
FESTO氣動教學平檯%CDIO教學實踐%倣真
FESTO기동교학평태%CDIO교학실천%방진
FESTO pneumatic teaching platform%CDIO teaching practice%Simulation
基于CDIO的教育是培养团队精神、动手实践能力的一种先进教育理念。液压与气动课程是一门实践性较强的课程，将CDIO教育理念运用到液压与气动教学中，能取得显著的教学效果。运用德国FESTO公司的气动教学平台和液压气动仿真软件FluidSIM，建立了开放性的仿真实验系统，每个实验小组有3～6名学生，利用该仿真实验系统，自由进行实验设计并独立解决问题，从而达到CDIO培养目的。
基于CDIO的教育是培養糰隊精神、動手實踐能力的一種先進教育理唸。液壓與氣動課程是一門實踐性較彊的課程，將CDIO教育理唸運用到液壓與氣動教學中，能取得顯著的教學效果。運用德國FESTO公司的氣動教學平檯和液壓氣動倣真軟件FluidSIM，建立瞭開放性的倣真實驗繫統，每箇實驗小組有3～6名學生，利用該倣真實驗繫統，自由進行實驗設計併獨立解決問題，從而達到CDIO培養目的。
기우CDIO적교육시배양단대정신、동수실천능력적일충선진교육이념。액압여기동과정시일문실천성교강적과정，장CDIO교육이념운용도액압여기동교학중，능취득현저적교학효과。운용덕국FESTO공사적기동교학평태화액압기동방진연건FluidSIM，건립료개방성적방진실험계통，매개실험소조유3～6명학생，이용해방진실험계통，자유진행실험설계병독립해결문제，종이체도CDIO배양목적。
The education based on CDIO is an advanced education idea,which develops team spirit and improves practical abili-ty. Hydraulic & pneumatic is a strong practical course. Remarkable effect can be achieved by using the CDIO theory in hydraulic &pneumatic teaching. The opening simulation experiment system was established through using German FESTO company's pneumatic teaching platform and hydraulic &pneumatic simulation software-FluidSIM. The experimental team was composed of 3~6 students. They could be free to design experiments by using the simulation experiment system and solve all problems independently. Thus the CDIO training goal is achieved.
