现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
10期
447-447,448
,共2页
劳动与技术%技术素养%设计能力%培养
勞動與技術%技術素養%設計能力%培養
노동여기술%기술소양%설계능력%배양
人类社会已经进入技术时代，世界各国都非常关注培养学生的技术素养，以更好地“应对世界”。“设计”作为技术素养中的重要领域，也越来越体现其重要性。小学三年级是小学劳技学科初始年级，笔者以培养学生的初步设计能力入手，从创设情境、收集素材、交流碰撞、积极评价等方面进行培养学生设计能力，提升学生技术素养的探索。
人類社會已經進入技術時代，世界各國都非常關註培養學生的技術素養，以更好地“應對世界”。“設計”作為技術素養中的重要領域，也越來越體現其重要性。小學三年級是小學勞技學科初始年級，筆者以培養學生的初步設計能力入手，從創設情境、收集素材、交流踫撞、積極評價等方麵進行培養學生設計能力，提升學生技術素養的探索。
인류사회이경진입기술시대，세계각국도비상관주배양학생적기술소양，이경호지“응대세계”。“설계”작위기술소양중적중요영역，야월래월체현기중요성。소학삼년급시소학로기학과초시년급，필자이배양학생적초보설계능력입수，종창설정경、수집소재、교류팽당、적겁평개등방면진행배양학생설계능력，제승학생기술소양적탐색。
