河南农业
河南農業
하남농업
HE NAN NONG YE
2014年
10期
36-37
,共2页
表现性美术%主动探索%激发兴趣%创新能力
錶現性美術%主動探索%激髮興趣%創新能力
표현성미술%주동탐색%격발흥취%창신능력
现代美术教学借助于科技的成分很大，而融入到作品中情感的东西却越来越少。在美术教育中运用表现性美术，可以填补这一空缺。表现性美术教学模式是以学生的主动探索为主，学生由被动描摹变成主动表现，教师的任务是在做好引导工作的同时，提供给学生形成经验的环境，而不是把已有的经验灌输给学生。从而达到使学生总结经验、形成习惯的目的。
現代美術教學藉助于科技的成分很大，而融入到作品中情感的東西卻越來越少。在美術教育中運用錶現性美術，可以填補這一空缺。錶現性美術教學模式是以學生的主動探索為主，學生由被動描摹變成主動錶現，教師的任務是在做好引導工作的同時，提供給學生形成經驗的環境，而不是把已有的經驗灌輸給學生。從而達到使學生總結經驗、形成習慣的目的。
현대미술교학차조우과기적성분흔대，이융입도작품중정감적동서각월래월소。재미술교육중운용표현성미술，가이전보저일공결。표현성미술교학모식시이학생적주동탐색위주，학생유피동묘모변성주동표현，교사적임무시재주호인도공작적동시，제공급학생형성경험적배경，이불시파이유적경험관수급학생。종이체도사학생총결경험、형성습관적목적。
