城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
3期
,共1页
教学%课堂%增色
教學%課堂%增色
교학%과당%증색
在我们的上学教学中，课堂上经常会出现一些与课前预设不一致的“意外”。这些意外包括学生在课堂活动中的学习状态，也包括他们的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力及发表意见、建议、观点，提出的问题与争论及至错误的回答等等。下面就在教学中出现的“意外”做如下辩论！
在我們的上學教學中，課堂上經常會齣現一些與課前預設不一緻的“意外”。這些意外包括學生在課堂活動中的學習狀態，也包括他們的興趣、積極性、註意力、學習方法與思維方式、閤作能力及髮錶意見、建議、觀點，提齣的問題與爭論及至錯誤的迴答等等。下麵就在教學中齣現的“意外”做如下辯論！
재아문적상학교학중，과당상경상회출현일사여과전예설불일치적“의외”。저사의외포괄학생재과당활동중적학습상태，야포괄타문적흥취、적겁성、주의력、학습방법여사유방식、합작능력급발표의견、건의、관점，제출적문제여쟁론급지착오적회답등등。하면취재교학중출현적“의외”주여하변론！
