新课程研究：高等教育
新課程研究：高等教育
신과정연구：고등교육
2012年
3期
50-51
,共2页
高中数学%数学史%大学数学%教材比较
高中數學%數學史%大學數學%教材比較
고중수학%수학사%대학수학%교재비교
高中教材对数学史相关内容的编排，值得大学数学教师思考和借鉴。大学数学教学也应该重视数学史的教育，如编写数学史的讲义或者改编教材、开设数学史的选修课，等等。注意充分利用学生的课外时间、利用网络技术、利用课堂恰当的时机，融入数学史的教育。
高中教材對數學史相關內容的編排，值得大學數學教師思攷和藉鑒。大學數學教學也應該重視數學史的教育，如編寫數學史的講義或者改編教材、開設數學史的選脩課，等等。註意充分利用學生的課外時間、利用網絡技術、利用課堂恰噹的時機，融入數學史的教育。
고중교재대수학사상관내용적편배，치득대학수학교사사고화차감。대학수학교학야응해중시수학사적교육，여편사수학사적강의혹자개편교재、개설수학사적선수과，등등。주의충분이용학생적과외시간、이용망락기술、이용과당흡당적시궤，융입수학사적교육。
