安徽职业技术学院学报
安徽職業技術學院學報
안휘직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
2013年
2期
58-60,64
,共4页
科学人文教育%STS教育%融合
科學人文教育%STS教育%融閤
과학인문교육%STS교육%융합
在知识经济发展的背景下,现代教育在更高的层面上对人才的培养提出了更为全面的要求,即现代教育应该全面塑造和培养人.文章对人文教育课程与STS教育融合的背景、必然性、意义等方面进行了阐述,提出了两者融合的途径:变革教育价值观念；理顺教育层次结构,提高学科综合性,改革课程设计体系；改善教师知识结构,变革思维方式；加强通才教育力度,创造良好校园文化氛围.
在知識經濟髮展的揹景下,現代教育在更高的層麵上對人纔的培養提齣瞭更為全麵的要求,即現代教育應該全麵塑造和培養人.文章對人文教育課程與STS教育融閤的揹景、必然性、意義等方麵進行瞭闡述,提齣瞭兩者融閤的途徑:變革教育價值觀唸；理順教育層次結構,提高學科綜閤性,改革課程設計體繫；改善教師知識結構,變革思維方式；加彊通纔教育力度,創造良好校園文化氛圍.
재지식경제발전적배경하,현대교육재경고적층면상대인재적배양제출료경위전면적요구,즉현대교육응해전면소조화배양인.문장대인문교육과정여STS교육융합적배경、필연성、의의등방면진행료천술,제출료량자융합적도경:변혁교육개치관념；리순교육층차결구,제고학과종합성,개혁과정설계체계；개선교사지식결구,변혁사유방식；가강통재교육력도,창조량호교완문화분위.
