东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2011年
11期
168-169
,共2页
多媒体%数学教学%教学效果
多媒體%數學教學%教學效果
다매체%수학교학%교학효과
多媒体计算机辅助教学(简称CAI),可以充分发挥它的优势,做到图文声像并茂,充分展现知识形成的过程.形象生动的画面,言简意骇的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课增添了无穷的魅力,使学生保持旺盛的学习兴趣,从而确保课堂教学的优化.
多媒體計算機輔助教學(簡稱CAI),可以充分髮揮它的優勢,做到圖文聲像併茂,充分展現知識形成的過程.形象生動的畫麵,言簡意駭的解說,悅耳動聽的音樂,即時有效的反饋,給數學課增添瞭無窮的魅力,使學生保持旺盛的學習興趣,從而確保課堂教學的優化.
다매체계산궤보조교학(간칭CAI),가이충분발휘타적우세,주도도문성상병무,충분전현지식형성적과정.형상생동적화면,언간의해적해설,열이동은적음악,즉시유효적반궤,급수학과증첨료무궁적매력,사학생보지왕성적학습흥취,종이학보과당교학적우화.
