CAJ | 학술논문

音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一。儿童对音乐作品听得愈广泛愈深入，那他们对音乐的欣赏能力就愈能快速发展，从而提高儿童的音乐鉴赏能力和表现力。儿童有了欣赏音乐能力，才能使他们对音乐发生兴趣，从而能自觉、积极地学习。所以教师应在课内外重视音乐欣赏的教学工作，应克服困难，创造条件，尽可能多给儿童欣赏音乐的机会，并采用多种行之有效的方法，生动地向他们介绍分析音乐作品。
음악흔상시음악교육적조성부분지일。인동대음악작품은득유엄범유심입，나타문대음악적흔상능력취유능쾌속발전，종이제고인동적음악감상능력화표현력。인동유료흔상음악능력，재능사타문대음악발생흥취，종이능자각、적겁지학습。소이교사응재과내외중시음악흔상적교학공작，응극복곤난，창조조건，진가능다급인동흔상음악적궤회，병채용다충행지유효적방법，생동지향타문개소분석음악작품。