读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
2期
294-294
,共1页
高中物理%信息技术%学习兴趣
高中物理%信息技術%學習興趣
고중물리%신식기술%학습흥취
信息技术在高中物理课程教学的应用，激发了学生对物理的学习兴趣，课堂参与意识增强，对知识的理解掌握程度理想。只有充分考虑到信息技术和物理学的学科特点，才能切实提高学生的课堂学习效率。
信息技術在高中物理課程教學的應用，激髮瞭學生對物理的學習興趣，課堂參與意識增彊，對知識的理解掌握程度理想。隻有充分攷慮到信息技術和物理學的學科特點，纔能切實提高學生的課堂學習效率。
신식기술재고중물리과정교학적응용，격발료학생대물리적학습흥취，과당삼여의식증강，대지식적리해장악정도이상。지유충분고필도신식기술화물이학적학과특점，재능절실제고학생적과당학습효솔。
