CAJ | 학술논문

真正的阅读一定有思维与情感的参与，阅读与写作是学习者需要掌握的两项重要的技巧，它们之间相互影响、相互依赖但又相对独立。将阅读作为写作的附庸，以传授写作知识为主要内容，把提高写作能力作为教学旨归的“读写结合”教学法应该被摒弃。阅读课应该注重学生语文阅读能力的培养，提供阅读方法的指导，讲授阅读学知识。让阅读完成阅读自身的真正使命。
진정적열독일정유사유여정감적삼여，열독여사작시학습자수요장악적량항중요적기교，타문지간상호영향、상호의뢰단우상대독립。장열독작위사작적부용，이전수사작지식위주요내용，파제고사작능력작위교학지귀적“독사결합”교학법응해피병기。열독과응해주중학생어문열독능력적배양，제공열독방법적지도，강수열독학지식。양열독완성열독자신적진정사명。