新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2013年
7期
184-184
,共1页
通读%细读%品读%诵读
通讀%細讀%品讀%誦讀
통독%세독%품독%송독
小学语文教学要体现“以读为本”的理念，将“读”贯穿于阅读教学的全过程。让学生通过通读、细读、品读、诵读等多种形式的读达到感知课文、理解课文、体悟情感、积累语言的目的，完成学生个体阅读的全过程。
小學語文教學要體現“以讀為本”的理唸，將“讀”貫穿于閱讀教學的全過程。讓學生通過通讀、細讀、品讀、誦讀等多種形式的讀達到感知課文、理解課文、體悟情感、積纍語言的目的，完成學生箇體閱讀的全過程。
소학어문교학요체현“이독위본”적이념，장“독”관천우열독교학적전과정。양학생통과통독、세독、품독、송독등다충형식적독체도감지과문、리해과문、체오정감、적루어언적목적，완성학생개체열독적전과정。
