学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
7期
111-111
,共1页
作文教学%开心日记%快乐阅读%知识整合
作文教學%開心日記%快樂閱讀%知識整閤
작문교학%개심일기%쾌악열독%지식정합
作文教学是语文教学活动中的重要环节，也是语文教学目标的最高体现。为了提高学生的作文水平，可将初中三年的作文教学看成一个整体，树立“大作文”意识，重视阅读和课外积累，有计划的合理分配，进行阶段性的重点突破，从而使学生的作文能力得到有效提高。
作文教學是語文教學活動中的重要環節，也是語文教學目標的最高體現。為瞭提高學生的作文水平，可將初中三年的作文教學看成一箇整體，樹立“大作文”意識，重視閱讀和課外積纍，有計劃的閤理分配，進行階段性的重點突破，從而使學生的作文能力得到有效提高。
작문교학시어문교학활동중적중요배절，야시어문교학목표적최고체현。위료제고학생적작문수평，가장초중삼년적작문교학간성일개정체，수립“대작문”의식，중시열독화과외적루，유계화적합리분배，진행계단성적중점돌파，종이사학생적작문능력득도유효제고。
