新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
5期
97-97,98
,共2页
中学生%学习成绩%家庭教育
中學生%學習成績%傢庭教育
중학생%학습성적%가정교육
通过自制家庭状况调查问卷对太原市300名重点中学和300名普通中学学生的家庭教育状况进行调查，探讨家庭教育与中学生学业成绩的关系。研究结果表明：学生学业成绩与学生父母受教育程度、家庭的心理氛围、教育方式等因素密切相关。因此，应提高家长的教育素质，改善家庭教育的方式，营造良好的家庭心理氛围，促进中学生学业成绩的改善。
通過自製傢庭狀況調查問捲對太原市300名重點中學和300名普通中學學生的傢庭教育狀況進行調查，探討傢庭教育與中學生學業成績的關繫。研究結果錶明：學生學業成績與學生父母受教育程度、傢庭的心理氛圍、教育方式等因素密切相關。因此，應提高傢長的教育素質，改善傢庭教育的方式，營造良好的傢庭心理氛圍，促進中學生學業成績的改善。
통과자제가정상황조사문권대태원시300명중점중학화300명보통중학학생적가정교육상황진행조사，탐토가정교육여중학생학업성적적관계。연구결과표명：학생학업성적여학생부모수교육정도、가정적심리분위、교육방식등인소밀절상관。인차，응제고가장적교육소질，개선가정교육적방식，영조량호적가정심리분위，촉진중학생학업성적적개선。
