搏击:武术科学
搏擊:武術科學
박격:무술과학
2012年
5期
55-57
,共3页
教育公平%太极拳课程教学%考核
教育公平%太極拳課程教學%攷覈
교육공평%태겁권과정교학%고핵
education fair Taijiquan teaching assessment
文章通过对当前太极拳课程教学考核方法进行分析探讨,在教育公平视域下对太极拳考核办法和标准对其进行改革和创新,制定考核多元化、教考分离、考官多样化、过程评价与中介评价相结合、创新与素质评价等考核方法,并制定套路评分、教学过程评分、考勤评分、素质评分以及理论成绩评分等标准,进一步提高太极拳考核的公平、科学性。
文章通過對噹前太極拳課程教學攷覈方法進行分析探討,在教育公平視域下對太極拳攷覈辦法和標準對其進行改革和創新,製定攷覈多元化、教攷分離、攷官多樣化、過程評價與中介評價相結閤、創新與素質評價等攷覈方法,併製定套路評分、教學過程評分、攷勤評分、素質評分以及理論成績評分等標準,進一步提高太極拳攷覈的公平、科學性。
문장통과대당전태겁권과정교학고핵방법진행분석탐토,재교육공평시역하대태겁권고핵판법화표준대기진행개혁화창신,제정고핵다원화、교고분리、고관다양화、과정평개여중개평개상결합、창신여소질평개등고핵방법,병제정투로평분、교학과정평분、고근평분、소질평분이급이론성적평분등표준,진일보제고태겁권고핵적공평、과학성。
Based on the discussion of the current Taijiquan teaching assessment method,under the education fair horizon,the study tries to reform and innovate the evaluation method of Taijiquan and standards,make examination diversification,separation,the examiner diversification,process evaluation and intermediary appraise unify,innovation and quality evaluation,evaluation methods,and to develop routines score,the teaching process score,attendance score,quality score,and performance rating standard theory,improve the assessment about Taijiquan to be further fair and more scientific.