CAJ | 학술논문

赵秀娟，乌兰浩特市第十中学的一名普通教师。12年来，她教过的许多孩子走出了大山，而她依然守候在大山深处，守候着她挚爱的学生，守候着她挚爱的事业！ 2000年9月，年轻的赵秀娟如愿以偿地站在了三尺讲台前。身为一名农村初级民族中学的教师，她既当老师又当“保姆”，把全部爱心毫无保留地奉献给学生，在平凡的工作岗位上展现了为人师表的高尚品德。她尽自己的全部精力让每名学生都“成人”，用“无声的教育”达到“胜有声”的效果。她经常说：“爱是教育的基础，谁爱学生，学生就会爱她，只有爱学生，才能教好学生。”十多年来，她所任教的班级里没有一个孩子辍学，没有一名学生留级，他们先后考上了高中及大中专院校。
조수연，오란호특시제십중학적일명보통교사。12년래，저교과적허다해자주출료대산，이저의연수후재대산심처，수후착저지애적학생，수후착저지애적사업！ 2000년9월，년경적조수연여원이상지참재료삼척강태전。신위일명농촌초급민족중학적교사，저기당로사우당“보모”，파전부애심호무보류지봉헌급학생，재평범적공작강위상전현료위인사표적고상품덕。저진자기적전부정력양매명학생도“성인”，용“무성적교육”체도“성유성”적효과。저경상설：“애시교육적기출，수애학생，학생취회애저，지유애학생，재능교호학생。”십다년래，저소임교적반급리몰유일개해자철학，몰유일명학생류급，타문선후고상료고중급대중전원교。