读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
2期
217-217
,共1页
中学化学教学%知识记忆%策略研究
中學化學教學%知識記憶%策略研究
중학화학교학%지식기억%책략연구
中学化学是义务教育阶段的基本学科，它和物理、数学都属于理科，但是不同的是进行化学学习更需要对于知识的记忆，逻辑思维一般比较少。学生对化学知识的积累记忆，很多时候都会感到枯燥无味，缺乏学习的兴趣，相应的学习效率自然也无法保证。因此，如何帮助学生有效地实现化学知识记忆，是教学工作者应该考虑的，也是落实新课程目标的措施。
中學化學是義務教育階段的基本學科，它和物理、數學都屬于理科，但是不同的是進行化學學習更需要對于知識的記憶，邏輯思維一般比較少。學生對化學知識的積纍記憶，很多時候都會感到枯燥無味，缺乏學習的興趣，相應的學習效率自然也無法保證。因此，如何幫助學生有效地實現化學知識記憶，是教學工作者應該攷慮的，也是落實新課程目標的措施。
중학화학시의무교육계단적기본학과，타화물리、수학도속우이과，단시불동적시진행화학학습경수요대우지식적기억，라집사유일반비교소。학생대화학지식적적루기억，흔다시후도회감도고조무미，결핍학습적흥취，상응적학습효솔자연야무법보증。인차，여하방조학생유효지실현화학지식기억，시교학공작자응해고필적，야시락실신과정목표적조시。
