教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
41期
185-186,187
,共3页
谭晓慧%侯晓亮%查甫生
譚曉慧%侯曉亮%查甫生
담효혜%후효량%사보생
有限单元法%课程教学%创新能力
有限單元法%課程教學%創新能力
유한단원법%과정교학%창신능력
以研究生有限单元法课程教学为例，指出采用“理论讲解、程序验证、软件计算”相结合的方式来组织教学可有效提高教学效果，培养研究生利用有限元方法分析问题、解决问题的能力，促进创新思维的激发及科研实践能力的提高。
以研究生有限單元法課程教學為例，指齣採用“理論講解、程序驗證、軟件計算”相結閤的方式來組織教學可有效提高教學效果，培養研究生利用有限元方法分析問題、解決問題的能力，促進創新思維的激髮及科研實踐能力的提高。
이연구생유한단원법과정교학위례，지출채용“이론강해、정서험증、연건계산”상결합적방식래조직교학가유효제고교학효과，배양연구생이용유한원방법분석문제、해결문제적능력，촉진창신사유적격발급과연실천능력적제고。
