CAJ | 학술논문

课堂提问是师生交流最常用的方式，通过课堂提问可实现提问、思考、答疑、练习、掌握这样一个教学过程。当然，课堂提问绝不是简单的一问一答。问题要吸引学生，产生应有的教学效果，本文从三方面做了分析。
과당제문시사생교류최상용적방식，통과과당제문가실현제문、사고、답의、연습、장악저양일개교학과정。당연，과당제문절불시간단적일문일답。문제요흡인학생，산생응유적교학효과，본문종삼방면주료분석。