实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2014年
1期
107-109
,共3页
农业院校%生物化学%实验教学%探索与实践
農業院校%生物化學%實驗教學%探索與實踐
농업원교%생물화학%실험교학%탐색여실천
农业院校生物化学实验教学是生物化学教学的重要组成部分,其教学质量的高低,直接影响理论教学质量和学生全面素质的提高及创新能力的培养.教师应重视学生学习兴趣、基本实验操作能力、创新能力、严谨的科研精神、团队合作精神和独立性等的培养,同时建立科学合理的考核评价体系.经过对生物化学实验教学方法的探索与实践,取得了显著的效果,对提高学生的综合能力具有积极作用.
農業院校生物化學實驗教學是生物化學教學的重要組成部分,其教學質量的高低,直接影響理論教學質量和學生全麵素質的提高及創新能力的培養.教師應重視學生學習興趣、基本實驗操作能力、創新能力、嚴謹的科研精神、糰隊閤作精神和獨立性等的培養,同時建立科學閤理的攷覈評價體繫.經過對生物化學實驗教學方法的探索與實踐,取得瞭顯著的效果,對提高學生的綜閤能力具有積極作用.
농업원교생물화학실험교학시생물화학교학적중요조성부분,기교학질량적고저,직접영향이론교학질량화학생전면소질적제고급창신능력적배양.교사응중시학생학습흥취、기본실험조작능력、창신능력、엄근적과연정신、단대합작정신화독립성등적배양,동시건립과학합리적고핵평개체계.경과대생물화학실험교학방법적탐색여실천,취득료현저적효과,대제고학생적종합능력구유적겁작용.
